本日、オンライン授業の中で、小グループでの話し合いに早速チャレンジした先生もいました。
　１年生の「総合的な学習の時間」では、３つのグループに分かれて話し合った後、各グループの代表が全員に向けて発表していました。生徒一人一人の発言の機会が増えました。
　また、２年生の「国語」では、２つのグループに分かれて、方言について話し合いました。それぞれのグループで、生徒は活発に意見交流をしていました。　　（関根）