２年生の国語は、「自立語と付属語の違いを理解しよう」をめあてとして、学習していました。自立語は、文節の中に必ず一つあることや、それだけで意味が通る単語であること、付属語は「が、を、に」など単独では意味をもたないことなど、具体的な例をもとに理解を深めていました。 　３年生の数学は、「２次方程式を平方…

　「少年の主張」西部地区郡大会に出場する本校代表と中里中代表が、万場高校を赴き高校生の前で発表を行いました。万場高校、上野中学校、中里中学校の３校は、奥多野地域中高連携校に指定されています。中学生が高校生の前で発表するだけでも緊張しますが、それが本番に向けていい練習になったようです。中学生同士は互い…

　合同体育は、前回に引き続き跳び箱運動でした。入念にウォーミングアップをした後は、各自の目標に合わせて、「ロイター板での踏切」や「台上の着手」、「着地の足」などに気を付けながら、跳んでいました。校長先生をはじめ多くの先生が見守る中、より美しい跳び方できるように工夫しながら何度も繰り返し取り組んでいま…

　３年生の理科は、「生物が成長するとき細胞はどうなるか」をめあてとして、学習をしていました。染色体の数が、人間が４６本であるのに対して、アメリカザリガニが２００本であることを知ると、生徒たちは大変驚き、興味津々でした。 　２年生の英語は、相手に助言するときに使う「should」（～すべき）の使い方に…

　１年生の音楽は、リコーダーアンサンブルに挑戦しています。二人組でパートを吹き、ハーモニーを楽しみます。どうやって息をそろえて演奏を始めるかなども考えながら、ワクワクした気持ちで練習をしています。 　２年生の数学は、次の単元の導入まで済ませたところで単元テストに向けてワークに取り組みました。ホワイト…