１年生の数学は、「角の二等分線の作図」を行っていました。先生が一人一人丁寧に作図の仕方を指導していました。 　２年生の国語は、昨日の授業の続きで、漢詩の学習でした。杜甫の「春望」を取り上げ、一定の韻律に従う8句からなる律詩について、 第1・2句は首聯、第3・4句は頷聯、第5・6句は頸聯、第7・8句…

　はじめに「英検と数検の合格」、「税の標語・作文コンクール」、「社会を明るくする運動作文コンクール」等、入賞者の表彰が行われました。続いて本校出身の学校事務担当から後輩となる生徒たちに向けて話がありました。中学、高校時代の進路選択や、学校事務として、日々考えていることや大切にしていることなど、短い時…

　１年生の数学は、「角の二等分線の作図の仕方を知ろう」をめあてに学習していました。先生の説明を聞きながらコンパスを使って慎重に作図を行っていました。 ２年生の国語は、漢詩の学習をしていました。漢詩を朗読して、独特の言葉遣いや調子を味わったり、内容を確認していました。 　３年生の社会は、「労働環境には…

　１年生は、「日本人が大切にしてきた伝統や文化に対して私たちができることは？」をめあてに学習していました。米や稲が日本の食文化や自然環境を支えてきたことを説明した文章を読み、伝統的な農業や文化を引き継いでいくことの大切さについて考えました。 　２年生は、群馬県の道徳副読本「天明の大噴火～鬼押出し～」…

　音楽室にて全校集会を行い、２週間の人権旬間を振り返りました。まずは各委員会から取組の報告がされ、生徒会本部が全体のまとめを行いました。その後、生徒一人一人が活動を振り返り、各学年代表１名ずつ発表しました。３年生の発表では「思いやりの連鎖」をテーマにした生徒出演のビデオも披露され、大変充実した時間と…