１年生の美術は、漢字一文字を選んで、その意味に合うデザインを考える授業です。教科書の作品例を見ながらどんなデザインができそうかを考えて漢字を選びました。どんな作品ができるか今から楽しみです。 　２年生は、国語の授業で本を借りています。司書さんからのガイダンスも行われました。忙しい中学生ですが、朝読…

　今日も昨日に続いて、高跳びを行っていました。万場高校から中高連携として体育の先生が来校し、跳び方のコツを実演を交えて教えていただきました。生徒たちは助走のスピードや跳んでいるときのフォームに気をつけながら、自分の限界に挑戦していました。…

　１年生の英語では、自己紹介を題材に授業を進めていました。発言も活発で、楽しく英語を学んでいます。 ２年生の理科では、化学式の学習が一区切りつき、後半は黙々とワークに取り組みました。筆の進みも速いです。充実した学びの証拠ですね。 　３年生の国語では、井上ひさしの「手紙」が題材です。作者の意図にも注目…

　２校時に合同体育は、高跳びをしていました。それぞれの力に合わせて、目標の高さを決め、跳び方を工夫しながら練習をしていました。何度も繰り返し練習することで、跳び方のコツをつかんでいました。 　道徳の授業では、１年生は「自分で何かを「決める」ときに、大切なことは何か」、２年生は「自ら考えて行動するとは…

　本日は、教育長様に来校いただき、上野村の教育行政方針についての説明がありました。教員や社会教育主事時代の豊富な経験を踏まえ、具体的な事案を挙げながら、今年度の取組の重点や教員としての心構え、教育信念など、示唆に富んだ話をしていただきました。 　校長からは「示された方針を基にしながら、『上野村を愛し…