１年生の英語は、現在進行形の学習をしていました。「今～をしています」という、現在進行中の動作は、「am （is are）＋動詞のing形」で表すことができます。教科書を音読したあとは、いくつかの動詞を使って、進行形の練習をしました。 　２年生の数学は、欠席の生徒も多かったため、今週末に行われる数学…

　２年生の技術科は、ラジオ作りをしてしていました。細かな部品の名称や役割を学んだあとは、実際に部品を基盤に半田付けをしました。 　３年生の国語は、今道友信さんの随筆文「温かいスープ」を読んでいました。初発の感想を発表したり、おおまかな内容について整理したりしていました。…

　本日は、生徒会役員本部より、昨年、行われた「小中高リーダー研修会」の報告会が行われました。「小中高リーダー研修会」で取り上げられた、いじめの事案を読み、全校生徒で考えていきました。「なぜいじめが起きたのか」「どうすれば防げたのか」など、学年１名ずつが全体に発表し、考えを深めていきました。また後半は…

　１年生の数学は、「立体を平面上に表す表し方をまとめよう」をめあてとして学習していました。授業を参観したときは、平面図と立面図の描き方について学んでいました。 　２年生の英語は、授業の導入でＡＬＴが「ピクショナリー」というゲームを行っていました。「ピクショナリー」とは、カードで示されたお題を、絵で素…

　３年生の総合では、上野村の良さをプレゼンソフトにまとめ、紹介し合いました。上野村の自然や特産物、文化財、伝統行事、温泉、おすすめの観光スポットなど、ガイドブックには載っていない上野村の魅力を改めて感じることができました。理科は、入試に向けて、それぞれのペースで学習を進めていました。教室には、先生が…