お知らせ 23 1月 2025 1/23 授業の様子（１年美術、２年理科、３年社会） １年生の美術は、木を彫刻刀で彫っていました。木彫りの基本技法である「かまぼこ彫り」と「菱合彫り」ができるように、先生からアドバイスをもらいながら作業をしていました。 ２年生の理科は、雲がどのようにして出来るのかについて学習をしていました。実験を行い、その結果より、雲は上空に行き気圧が低くなった時… 続きを読む
お知らせ 22 1月 2025 1/22 授業の様子（１年道徳、２年社会、３年学活） 現在、校舎の屋上に太陽光パネルの設置工事を行っています。村が進める脱炭素事業の一環として行われています。用務員さんが、進捗状況がわかるように、撮影をしてくれました。 １年生の道徳は、「友だちを大切にするとはどういうことか」をめあてとして学習していました。友達の意見を聞きながら、考えを深めていま… 続きを読む
お知らせ 21 1月 2025 1/21 授業の様子（１年英語、２年道徳、３年理科） １年生の英語は、今まで学習した動詞を使って、冬休みの思い出について英文で書いていました。海やショッピングセンターへ行ったことなど、I went to ～を使って、書いていることが多かったです。 ２年生の道徳は、2000年以上前の中国の思想家、孟子と荀子の「性善説」と「性悪説」を紹介する教材をもと… 続きを読む
お知らせ 20 1月 2025 1/20 授業の様子（１年数学、２年英語、３年社会） ２年生の英語は、助動詞を用いた受け身の表現について学習していました。willやmay、can、shouldなどの助動詞を使って、「助動詞＋be＋過去分詞」の形に慣れるように英作文に取り組んでいました。 １年生の英語は、いろいろな作図に挑戦していました。「線分の垂直二等分線」や「角の二等分線」、「… 続きを読む
お知らせ 17 1月 2025 1/17 授業の様子（１年国語、２年英語、３年音楽） １年生の国語は、「単語の種類（品詞）と見分け方を知ろう」をめあてとして学習していました。「自立語か付属語か」「活用するか、しないか」を品詞の見分け方のポイントとして、具体例を参考にしながら考えていました。 ２年生の英語は、モロッコで働いている人へ質問について考え、ノートにまとめていました。英語担… 続きを読む
