2/9 篆刻(3年) お知らせ

2/9 篆刻(3年)

  3年生の美術は、篆刻の学習を行いました。篆刻とは、篆書体(てんしょたい)の文字をはんことして刻むことです。3年生は、これまでに悪戦苦闘しながらおおよその生徒がはんこに文字を刻む作業が終わり、はんこを入れる袋の制作に移っています。 3年の綿貫先生も篆刻にチャレンジしていました。完成が楽しみです。(…
2/7 パワーアップタイム(1・2年) お知らせ

2/7 パワーアップタイム(1・2年)

 火・金曜日の放課後はパワーアップタイムで15分間の運動に取り組みます。2・3学期の3年生は受験勉強に専念するため、1・2年生のみで行います。今日は校庭で「長距離走」に取り組みました。それぞれの生徒が自分のペースに合わせて黙々と走ります。「疲れた」「お腹が痛い」「歩きたいな」など、ついマイナスな思い…
2/7 第2回学校保健委員会(1~3年) お知らせ

2/7 第2回学校保健委員会(1~3年)

 6校時は第2回学校保健委員会でした。学校保健委員会は、広報・保健委員会の生徒が中心となって健康について考える活動です。今日は令和4年度2回目の学校保健委員会で、テーマは「ずっと目をアイそう ~(EYE・愛)睡眠から考える~」です。睡眠を切り口にして目の健康について考えました。最初は睡眠クイズで「日…
2/6 給食あと何回食べられるかな?(3年) お知らせ

2/6 給食あと何回食べられるかな?(3年)

 中学校を卒業し、高校へ進学すると多くの生徒は、お昼に給食ではなく、お弁当を食べることになります。また、多くの人は中学校での給食を最後に給食とは縁のない生活となります。ですから毎日何気なく食べている給食かもしれませんが、3年生は残りわずかな給食をぜひ味いながら食べてほしいです。卒業すると、もう一生給…
2/6 かっとばせ(1~3年) お知らせ

2/6 かっとばせ(1~3年)

 1~3年生の体育は、ソフトボールで試合を行いました。これまでの学習で生徒は「打つこと」「投げること」「走ること」を練習し、技術を高めてきました。試合はそれらの向上した技術を発揮する場でもあります。また、チームメイトからは「かっとばせ」「ナイスプレー」「いいぞ」など、仲間を鼓舞する声も多く聞かれまし…