お知らせ 17 6月 2022 6/17 どんなものを作ろうかな？（１年） １年生の技術は、これから作る作品について構想を練りました。本立てやマルチラックなど、それぞれがどのような製作品を作るか、構想図を書きながら計画を立てました。構想図を書くのが思ったよりも難しかったのですが、粘り強く取り組んでいました。（養田）… 続きを読む
お知らせ 17 6月 2022 6/17 これまで生きてきた中で（３年） ３年生の家庭科は、私たちの成長と家族・地域の学習を行いました。中学３年生は年齢が１４才か１５才となります。今日はこれまで生きてきた中で特に印象に残っていることを思い出し、発表しました。小学生だったときのことや最近あった出来事など、いろいろな思い出を紹介し合いました。聞いていても楽しかったです。家庭… 続きを読む
お知らせ 17 6月 2022 6/17 式を代入して文字を消す（２年） ２年生の数学は、連立方程式を解く方法として代入法を学習しました。代入法とは、一方の式にもう一方の式を代入して文字を消去して解く方法です。数学担当の先生から教わった問題を解くためのポイントをもとに答えを導き出します。着実に力を付けている２年生です。（養田）… 続きを読む
お知らせ 17 6月 2022 6/17 鬼石中の３年生と合同授業を行います（３年） 上野中の３年生は真剣に授業に臨み、毎日積極的に学んでいます。しかし、少人数なので話し合いにおいて多種多様な意見に出会うことができないのが課題となっています。そこで、その課題を解決するために今年度理科の一部の授業において鬼石中の３年生とオンラインでつなぎ、合同授業を行うことになりました。今日の朝の活… 続きを読む
お知らせ 15 6月 2022 6/15 お褒めの言葉をいただきました（３年） 今日は経営訪問があり、西部教育事務所から加瀬指導主事様、小須田指導主事様に来校いただき、上野中が展開する教育活動に対して指導していただきました。３年生の数学の学習を上野中の代表の研究授業として行い、指導の仕方について話し合いました。たくさんの先生が授業を参観していたので、、３年生は緊張しながらもじ… 続きを読む
