上野村立上野中学校

　３年生の道徳は、副読本「リクエスト食を支える」を通して、働くことの意味について考えていました。管理栄養士さん「患者さんは、食事を口だけでなく心でもされます。そこに寄り添うことが大切なんですよね。」調理師さん「僕はこれが最後の食事になるかもしれないというふうには考えていません。ただ患者さんには少しで…

　１年生の数学は、「分配法則を利用した計算ができるようになろう」をめあてとして、計算の練習を行っていました。計算の手順について、ひと通り確認した後で、実際に自分のペースで問題を解いていました。１年生の担任の先生も加わり、３人体制で指導を行っていました。できる子は、いろいろな発展問題に取り組み、苦手な…

　上野村のチャレンジデーでした。チャレンジデーは１５分身体を動かすというスポーツイベントで、上野中では、球技大会として行いました。教職員も最後に、優勝した赤城団とエキシビジョンマッチとして、試合を行いました。なかなかハードでしたが、みんなでいい汗をかくことができました。…

　これまで、体育の時間と昼休みに練習を続けてきたバレーボール。一球一球に集中して、全力プレー。チームメイトの失敗だってみんなでカバーし合い、どの団も練習以上にボールがつながりました。大会の中でどんどんうまくなっているようで、生徒の成長のスピードに目をみはるばかりでした。 　結果は、赤城団の優勝。しか…

　１年生の音楽は、リーコーダーでアーティキュレーションをつけて演奏する活動を行いました。スタッカート、ノンレガート、スラーなどの記号が付くと楽曲に変化が生まれ、より豊かな表現ができるようになります。曲の雰囲気を感じながら自分でアーティキュレーションをつけ、それを互いにみんなで演奏してみると、同じ曲で…