5/22 職場体験学習(2年生) お知らせ

5/22 職場体験学習(2年生)

 2日間の貴重な職場体験学習が、無事に終了しました。普段の学校生活とは異なり、1人で事業所に勤務するのは大変だったと思います。みなさんお疲れ様でした。学年担当で事業所を訪問させていただきましたが、生徒全員が真剣に仕事をしている姿が印象的でした。また、お忙しい中にも関わらず生徒の指導をしてくださった事…
5/22 先生方も勉強です お知らせ

5/22 先生方も勉強です

 今年の校内研修のテーマは「自主的、創造的に学び行動する生徒の育成 ~学力向上につながる授業改善をとおして~ 」です。生徒が主体的に考え、その考えを広げたり、深めたりできるように、教員一人一人が「上野小中学校の教育プラン」に基づいて工夫して授業を行っています。また、この他にも、一般研修として、ICT…
5/22 授業の様子(1年理科、3年国語) お知らせ

5/22 授業の様子(1年理科、3年国語)

 3年生の国語は、校内少年の主張大会に向けて、意見文の作成や推敲を行っていました。原稿用紙に鉛筆で書いている生徒もいれば、文書作成ソフトを使って取り組んでいる生徒がいました。自分の考えをまとめることは大人でも大変なことですが、生徒たちは真剣に課題に向き合っていました。  1年生の理科は、図書室で活動…
5/21 授業の様子(1年数学、3年英語) お知らせ

5/21 授業の様子(1年数学、3年英語)

 1年生の数学は、「累乗の計算について知ろう」をめあてとして学習をしていました。(ー2)×(ー3)²を計算するときには、最初に累乗の計算をすることがポイントであることを確認していました。何度も繰り返し計算して慣れていってほしいです。  3年生の英語は、「ベル先生の問いについて、自分の考えを英語で表現…
5/21 授業の様子(1年社会、3年理科) お知らせ

5/21 授業の様子(1年社会、3年理科)

 1年生の社会は、歴史学習を始めました。「年代や時代はどのように表すのだろうか」と題して、西暦、世紀の数え方、時代区分について学習しました。これからどんなふうに学習が進むのか、時代の流れに従って学んでいくことを確認することができたと思います。    3年生の理科は、「仕事を減らすにはどうすればいいか…