1年生の美術は、自分がデザインした図案を板に写し取り、そのものらしくなるように技法を生かして彫り上げていきます。だんだんと図案が板に浮かび上がるような感じが出てきています。完成が楽しみです。

2年生の社会では、明治維新の改革を、為政者と一般国民の視点から考え、改革の実情に迫る授業を行っていました。最後には、「地券」の解読にも挑戦していました。みんな意欲的です。