１年生の国語は、「少年の日の思い出」の学習をしていました。「別の人物の視点から文章を書き換えよう」をめあてとして、エーミールから僕への手紙について考えていました。また家庭科は、現金以外の支払い方法について調べていました。

　２年生の数学は、「長方形、ひし形、正方形についてまとめよう」をめあてとして、学習していました。重合のまとめが終わり、対角線の性質を利用して確認問題を解いていました。また技術は、３時間目は半田付けの練習、４時間目は電気を安全に使うための技術について教科書を基に学習していました。保健体育の授業は、教室で「傷害の発生要因」について学習していました。

　３年生の理科は、各自のペースで総復習をしていました。また技術は、タッチタイピングの練習をしていました。ホームポジションに手を置き、キーボードを見ないで素早く入力練習をしていました。