10/30 授業研究会

 放課後に、授業研究会を行いました。先日行った理科の研究授業について、主体的な学びや、深い学びを生む「対話」に焦点を当てて、協議しました。生徒のよりよい学びにつなげられるよう、頑張っていきます。