1年生の英語では、既習事項を使ってＡＬＴへの質問を行っていました。その後、教科書の内容に入りました。1年生のコミュニケーション活動もかなり充実し、スムーズになってきました。

2年生の道徳は、教科書の「私の職場は富士山です」を入り口に、「もののけ姫」を使いながら自然愛護について深く考えました。自然と人間の共生。難しいテーマに対してたくさんの意見が出されていたのが印象的です。

3年生の総合は、進路学習に入りました。三者面談中ということもあり、志望動機を具体的にどう書けばよいのかに、集中して考える姿がありました。自分の強みを生かした自己ＰＲがしっかりできるようになってほしいです。