１年生の国語は、「詩に隠された工夫を探し、音読しよう」をめあてとして、工藤直子さんの「野原はうたう」を学習していました。４編の詩で表現された野原の自然について、共通点や相違点を挙げながら詩に隠された工夫を探していました。

　２・３年生の体育は、体力テストをしていました。参観したときは、３年生がシャトルランに取り組んでいるところでした。大きな声援を受けて、歯を食いしばりながら一生懸命に走っていました。上中の生徒は、どの子も全力です。