１年生の社会では、地図帳の使い方の学習をしていました。世界各地の都市や、お互いに見つけてほしい場所を出し合って、探していました。地図帳の巻末の索引を使い、上手に見つけることができていました。

　２年生の体育は、ハードル走でした。「インターバルに気をつける」、「ハードルの一歩目をできるだけ手前に着地させる」など、前回の学習を振り返り、ハードリングのコツについて、さらに考えていました。何度も試しながら自分なりのやり方でコツを見つけ出していました。

　３年生の技術は、プログラミングの学習でした。自動車会社のＣＭを視聴し、センサーがどのように使われているかを確認していました。また、実際に教材を使って簡単なプログラミン作成も行いました。