１年生の音楽は、「喜びの歌」に合う演奏法について考えていました。２人ずつペアになり、曲の雰囲気や情景をイメージしながら、話し合っていました。

　２年生の数学は、連立方程式の練習問題を解いていました。わかっていることや何を答えるのかを整理しながら、慎重に問題を解いている姿が見られました。

　３年生の美術は、単元テストを行っていました。筆記問題は、世界の美術史でした。また実技テストは、水彩技法の基本課題でした。今まで学習したことを思い出しながら真剣に取り組んでいました。