１年生の数学は、文字と式の利用についての問題を解いていました。自分一人でじっくりと考えている生徒や、友達や先生と対話をしながら考えを広げたり深めている生徒がいました。

　２年生の英語は、自分で書いた英文を読む練習をしていました。リズムやイントネーション、声の大きさなどに気をつけ、ＡＬＴのアドバイスを聞きながら取り組んでいました。

　３年生の総合は、オーストラリアでホームスティをしたときに、日本や上野村について紹介するときに英語でどのように話しかければいいかを考えていました。いよいよあと１か月後です。しおりに英文を書き込み準備を進めていました。