5/10 授業の様子(1年技術、2年家庭科、3年数学)

 1年生の技術は、CADを使って木工品の設計を行いました。きめられた大きさの板から材料を切り出して組み立てるイメージを立体的にすぐに確認できるので、作業効率が上がります。自分の作りたいものに合うようなサイズになるよう試行錯誤を繰り返していました。

 2年生の家庭科では、最新の技術を使った桐生織の作品にも触れ、繊維や布の特徴について学習しました。

 3年生に数学では、2次式の一部を文字に置き換えての因数分解を学習しました。より効率的な解き方に数学的なよさを見つけ、感心している様子でした。