１年生の理科は、植物の分類を樹形図を使って、まとめていました。裸子植物や被子植物、双子葉類や単子葉類、胞子によって増える植物など、分類の仕方について理解を深めていました。

２年生の社会は、単元テスト？を行っていました。みんな集中して黙々と取り組んでいました。

　３年生の国語では、「論語について知り、現代語訳を書こう」をめあてとして学習をしていました。現代語訳のポイントの説明を聞き、内容を読み進めていました。