３年生の理科は、めあて「小さい力でものを持ち上げるためにはどうしたらよいか？」を考える授業を行いました。生徒はまず問題の答えを予想します。これまでに学習したことを基に考える生徒やテレビや本で見た知識をうまく使って考える生徒など様々な方法で予想します。また、予想したことはタブレットを効果的に使って意見交換します。いろいろな予想が出ました。生徒の予想を聞いていると「なるほど」と思うものばかりでした。（養田）