１年生の社会では、「日本列島は、どのような状況だったのか」をめあてとして、弥生時代について学習をしていました。稲作が広がったことにより、稲作に適した土地や水をめぐってムラ同士の争いが起こったことなどを学習していました。

　２年生の英語では、疑問文の使い方を学習をしていました。「What sports do you like？」「Where is toilet？」などを実際に先生や生徒同士で会話しながら使い方について学んでいました。

　３年生の理科では、「細胞分裂の時に起こる核の変化はどうなっているか」をめあてとして、双眼顕微鏡を使って、タマネギの根の先端を観察していました。顕微鏡は高性能で細かいものをはっきりと見える半面、ピント合わせが難しく扱いが簡単ではありません。しかし、生徒たちは、今までの経験を生かしてスムーズに観察していました。