１年生の英語は、「canを使って友達にできること、できないことを尋ねることができるようになろう」をめあてとして、学習をしていました。今までに習ったことを生かして、ペアで質問をし合い、canの使い方を練習していました。

　２年生の理科は、「光合成でデンプンができるためには何が必要だろうか」をめあてとして、光合成に関わる気体を予想し、それを確かめるための実験方法について考えていました。ロイロノートを使い、実験の方法や手順について自分の考えをまとめ、意見交換をしていました。