１年生の技術科は、今まで製作してきた木工作品の最後の工程であるニス塗りを行っていました。そして作業が終わると乾かす時間を使って、「情報の技術」について教科書をもとに学習を行いました。チャットボットやチャットGPT、雨雲レーダー、自動運転システムなどについて、動画を視聴しながら、先生の説明を聞き理解を深めていました。生徒は実際に見たり、聞いたりしたことのある機能も多いため、興味津々な様子でした。

　２年生の家庭科は、災害時に備蓄しておくとよいものや、避難するときに気をつけることについて、考えていました。生徒たちは、積極的に自分の意見を出し合っていました。

　３年生の数学は、「ｙ＝x2のグラフについて調べよう」をめあてとして学習をしていました。ｘとｙの関係を調べるため、ｘに様々な値を代入し、ｘとｙの対応表を完成させました。そして、それをもとに方眼紙にグラフを作成していきました。計算機を使い、黙々と活動を行っていました。