１年生の英語は、「答えから疑問文をつくろう」をめあてとして学習していました。答えが「I am teacher.」の場合は、「What is your job?」というように疑問文を考えていきました。それぞれが「have、go、play、know・・・」など、一人一つずつ担当を決めて全体に発表していました。

　２年生の理科は、「抵抗が２個以上あるとき、全体の抵抗はどうなるのか」をめあてとして学習していました。抵抗を直列でつないだ時は「足し算」、並列でつないだ時は「逆数の足し算」になることを使って計算をしていました。

　３年生の国語は、「和歌の世界」について学習していました。授業を参観したときは、全員で教科書を読み、和歌の世界を味わっているところでした。