１年生の英語は、「ALTに知りたいことをインタビューしよう」をめあてとして学習していました。今日はＡＬＴアドバイザーさんも来校していたため、生徒は積極的に質問をしていました。 　２年生の音楽は、アルトリコーダーの練習をしていました。強弱などを楽譜に各自で書き込み、曲のイメージを膨らませて演奏してい…

　学校の人権旬間は、先週の金曜日に終わり一区切りとなりましたが、放課後の校内研修で「教職員の人権感覚の向上」をテーマに勉強しました。教職員に求められる人権感覚の３つのポイント（①人権尊重の理念を十分に理解すること、②一人一人の児童生徒の人権を尊重すること、③教育活動を常に検証すること、を確認したあと…

　朝は、ペレットボイラーが稼働しておらず、学校内は少しひんやりとしていました。用務員さんが原因をつきとめてくださり、すぐに復旧ができました。ペレットボイラーのありがたさを肌で感じ感じる一日のスタートとなりました。いつも、役場の担当の方が、土日で清掃や点検をしてくれています。本当にありがたいです。 　…

　音楽室にて全校集会を行い、２週間の人権旬間を振り返りました。まずは各委員会から取組の報告がされ、その後、各学年代表１名ずつ発表しました。生徒は今回の人権旬間の学習を通して、「相手のことを思いやる」「差別をしない」など、人権に関わる意識は高まった思います。教員も含め、今回学んだことを生かして、みんな…

　１年生の家庭科は、フレーバーウォーターを作っていました。クエン酸やオレンジエッセンスなどを入れて、特製のオレンジジュースを作っていました。時折、笑い声も聞こえ、生徒にとっては、楽しい時間だったようです。 　２年生の技術科は、ラジオ付きあんしんライトの製作に入っていました。半田ごてを使って慎重に基板…