上野中学校では、村内の各施設や職場に挙力していただき、２日間の職場体験を行っています。実際に働く体験を通して様々なことを学んでほしいです。上野村保育所では１名の生徒がお世話になっています。訪問したときには園庭にある遊具で園児と遊んでいるところでした。園児と滑り台をしているときの生徒の表情は中学校で…

　今日は上野村も参加しているチャレンジデー本番でした。上野中では体育館において「ＳＡＱトレーニング」を行いました。ＳＡＱトレーニング という名称は「スピード」 (前方への重心移動の速さ) のＳ、「アジリティ」 (運動時に身体をコントロールする能力) のＡ、「クイックネス」 (刺激に反応し速く動きだす…

　３年生の英語は新出英単語の学習を行いました。上野中学校の英語の授業は毎時間英語担当の教員とフィリピン出身のＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）のチームで行っています。上野中学校のＡＬＴは英語を母国語としている外国語指導助手ですので、今日のように英単語の学習を行うときに…

　１年生の社会は歴史的分野で中国の歴史を学習しました。めあては「古代中国はどのように統一されたのか？」です。昔のインドについて学習した生徒は、その方法をうまく活用しながら、昔の中国の様子について学習していきます。インドにおいても大きな川の近くで文明が栄えたことを学んだ生徒は、中国でも大きな川の近くで…

　２年生の理科は、めあて「インスタントかいろはなぜ温かくなる？」の答えを見つける学習を行いました。お店で売っているインスタントかいろのパッケージに記載されている原材料から「鉄粉」「炭」「食塩水」の３つが温かくなるのに必要と生徒は考えました。そこで、その３つを実際に混ぜる実験を行うという流れになりまし…