1年生の美術は、自分がデザインした図案を板に写し取り、そのものらしくなるように技法を生かして彫り上げていきます。だんだんと図案が板に浮かび上がるような感じが出てきています。完成が楽しみです。 2年生の社会では、明治維新の改革を、為政者と一般国民の視点から考え、改革の実情に迫る授業を行っていました。最…

1年生の総合は、月末に迫ってきた新入生説明会の発表練習をしていました。既にシナリオ、資料が完成し、分担ごとに発表の練習段階です。昨年説明会にゲストとして参加していた子たちが、今度は中学生として発表する側になります。練習を見ているだけでも「大きくなったな。」「成長したな。」と感じます。 2年生の総合で…

今日のパワーアップは走りに走りました。ラダーやミニハードルを使ったトレーニング、折り返し走リレー。反復横跳びには私も参加しましたが、生徒には遙かに及ばず。年齢を痛感しています、、、…

1年生の音楽は、雅楽の鑑賞でした。楽器の紹介や演奏実演などを映像を見ながら学びました。独特の世界観を十分に楽しんでいたようです。 2年生の理科では、電圧計の使い方を学んでいました。電流計との違いや実際に回路につないで計測することを通して、見えない電気をしっかり見つめていました。 3年生の数学は、標本…

1月の生徒会レクが行われました。今日は、「ポーズで伝えろ！ジェスチャー ジェスチャー ジェスチャー ゲーム 」でした。出題者3人は教室後ろのモニターに映ったお題をポーズで示します。解答者は前のモニターに示されたヒントを手がかりにポーズを見て答えます。これはなかなか面白かったです。生徒会本部の皆さん、…